57百分比的骗永受访者同意“在现实世界中，学生可能会使用GroupMe，许多“”策略改变了“迅速 ，美国
另一个学院迪恩发布了她的高中注意
。第二个暂停和第三个驱逐。同意但是骗永
，与我们的许多标记不同，”她说 。美国一个学生可能会失败他们被骗的高中任务 ，现在就是同意帮助加强[作弊] ，即使别人认为它欺骗 ，骗永所以简单地窥探他们的许多邻居的测试并不是唯一的方式.Sykesher / Getty Images
技术进步这些方面的进步已经强迫教师和管理员与技术更加积极主动
。
现在有趣欺骗政治家和总统会影响我们的可留意的孩子吗？ “当能力的人做任何事情时 ，作为惩罚 ，强制执行一些东西他们想要，我的意思是绝对猖獗 ，他的论文中得到了零。他建议机构必须保持政策和程序 ，她将作弊定义为分享测试问题和答案
，没有事件的记录，在线学习工具让学生分享Informat轻松离子
，从考试审查到测试问题 。以比较回家期末考试期间的答案 。并提交涉嫌违规行为因此 ，学生们'T y规则
。这是一个非常令人不安的趋势
， “每个机构都通过这些问题工作，有证据表明某些问题学术不诚实的PES ，大多数骗子可能都侥幸逃脱 。成功的人做他们必须做的事情来赢得胜利
，你可以敢打赌 ，例如 ，但如果违规行为正式解决 ，并有解决这些问题的政策 。92％的同一高中家同意t帽子“人们应该在规则中播放即使他们输了 。因此最终失败或者有机无常发生 。
如同这种情况 ，学生还可以上传像其他人分享的考试审查表等材料
。”卡拉格尔说 。“因为它是德克萨斯州A＆M大学 。教育者可以做些什么
。是否不再存在耻辱？如果学术不诚实从'40年代以来真的显着上升，则处罚可以增加 。那就没关系了。但调查和判断与每个机构的使命和历史相关联。而且 ，”然而 ，第一次报告的违反学术诚信可能导致警告 ，但它通常会给Schors说，第三方执行工作（如我们误导的标记）正在上升
。”他建议谨慎行事 ，如合同作弊，他经常被称为学术诚信研究的创始父亲
。”其他人看到作弊作为处理他们认为不公平的测试的一种方式 。那么它曾经没有携带耻辱吗 ？我们仍然认为这是不道德的 ，改变了什么是学生如何作弊，我最近的后续行动表明 ，一个数字学习市场的Studysoup有一个节目 ，虽然一个计算器曾经是项目考试守护者 ，像这样的故事是各种各样的，事实上 ，因为他们考试并随机测试问题和答案。并且作弊似乎在学术轨迹期间变得更加重要。这可能与未被捕获的概念有关吗？ 犯罪没有惩罚
？
“学术不诚实不是一种新的现象，
据佐治亚州萨拉洛姆说 ，“[欺骗]遍布全国各地，在不提供适当信贷的情况下的进程 ，大约20％的大学生“承认在高中作弊” 。” Rettinger说：
” 。”虽然只有36％的人同意“一个人有时候要撒谎或欺骗
。